Ученик должен знать свою образовательную траекторию после окончания средней школы, заявил Министр образования Андрей Иванец на коллегии ведомства «Об итогах работы Министерства образования Республики Беларусь за 2021 год и задачах на 2022 год», передает корреспондент БЕЛТА.
«Допрофессиональная подготовка и профессиональное обучение - важные вопросы для развития нашей экономики. Сегодня в 10-11-х классах профессиональной направленности обучается более 10 тыс. учащихся. В который раз возвращаемся к вопросу организации профильных классов. Наверное, повторю главный посыл, который неоднократно озвучивался, – профильное обучение должно мотивировать учащихся на получение тех профессий, которые востребованы реальным сектором экономики и в конкретном регионе. Идя в профильный десятый класс, ученик уже должен знать свою образовательную траекторию после окончания средней школы. Для этого органы местной исполнительной власти должны создать оптимальную образовательную сеть в своих районах», – сказал Андрей Иванец.
К тому же, в Беларуси принято решение о создании 150 STEM-центров в каждом районе. «Министерством закупается и поставляется оборудование. На местах должно быть обеспечено его продуктивное использование», – отметил Министр.
