Что в городе делают для того, чтобы зарплаты педагогов были не просто достойными, но и привлекали на рабочие места молодежь, рассказала председатель Минской городской организации Белорусского профсоюза работников образования и науки Лариса Волкова.
– Защита интересов работников, а сюда входят и вопросы оплаты труда, – одна из основных задач любого отраслевого профсоюза. О необходимости поэтапного повышения заработной платы педагогов говорили неоднократно. В 2018-м это увеличение произошло уже дважды, что привело к росту оплаты труда работников системы образования на 13,3 %, однако, вынуждена отметить, она по-прежнему заметно ниже среди других отраслей экономики. Так, средний заработок работников организаций, входящих в систему комитета по образованию, в 2018-м составил 709,8 рубля, что на 46,7 % ниже аналогичного показателя по Минску (1130,7 рубля). По данным статистики, в прошлом году наилучший результат по уровню заработной платы показали Центральный, Московский и Советский районы. Существенно сократился дисбаланс доходов работающих в одних и тех же типах учреждений образования и в разных районах города.
– Поясните, какое именно влияние на эти процессы может оказывать профсоюз.
– Например, после неоднократных запросов президиума Минского городского комитета отраслевого профсоюза в 2018 году Министерство образования приняло постановление, определяющее порядок платы за сверхурочную работу воспитателям дошкольного образования. Документ долгожданный, поскольку для работников, заменяющих временно отсутствующих, этот порядок ранее не был определен. Профсоюз осуществляет и общественный контроль за начислением и выплатой заработной платы, денежной помощи молодым специалистам, доплат педагогам за увеличение объема работы, окончательного расчета при увольнении. Наша задача – в случае необходимости восстановить нарушенные права работающих. Так, в 2018-м провели 1088 проверок и мониторингов по вопросам соблюдения законодательства о труде. Выявили 1102 нарушения, в итоге работникам вернули более 17 тысяч рублей незаконно невыплаченных денежных средств. Такой своеобразный аудит решает сразу две задачи: восстанавливает нарушенные права сотрудников и помогает нанимателю исправить недостатки в работе. Еще один немаловажный момент, на который влияет именно профсоюз, – выплаты стимулирующего характера, предусмотренные коллективным договором. Сегодня в общей начисленной зарплате учителя они составляют до 27 %, воспитателя – до 36 %. Согласитесь, это немало.
– Какие категории педагогических работников особенно нуждаются в поддержке?
– Прежде всего молодежь. Утратив статус молодого специалиста, начинающие учителя и воспитатели теряют некоторые гарантии, определенные Правительством. Некоторые договоренности, закрепленные городским отраслевым соглашением, коллективным договором, позволяют стимулировать и поддерживать молодежь, чтобы закрепить их на рабочих местах.
Но нерешенные проблемы остаются во многих сферах жизни молодых педагогов: отсутствие общежития для семей, компенсация стоимости съемного и высокая стоимость арендного жилья. При этом молодежь не имеет ни достаточного стажа, ни высокой квалификационной категории, дающих право на материальные бонусы. Надеемся, что запланированное Советом Министров повышение заработной платы отдельным категориям работников (соответствующее постановление принято в январе нынешнего года) – реальная возможность не просто обеспечить резерв кадров в учительской среде, но и перспектива вырастить новое поколение талантливых педагогов.
Екатерина Циркун, агентство «Минск-Новости»
