Какие современные технологии применяются в работе и как они могут помочь семьям, рассказала учитель-дефектолог Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Заводского района г. Минска Светлана Мымрина на круглом столе в пресс-центре БЕЛТА.
Светлана Мымрина отметила, что в их центре существует сопровождение детей онлайн. «Мы специально разработали и внедрили центр домашнего развития, который уже около восьми лет используется. С его помощью мама подключается к своему личному кабинету и может задавать специалистам любые вопросы в удобное для себя время и в удобном для себя месте. Как правило, это происходит из дома», – рассказала она.
Учитель-дефектолог пояснила, что это процесс, в котором родитель может задать вопрос в любое время. Например, мама и педагог выстраивают пошаговый план по получению какого-либо навыка. Если возникают сложности, мама в любой момент может написать и вместе с педагогом найти решение проблемы.
По словам Светланы Мымриной, это особенно полезно для детей с комбинированными нарушениями, которые получают сопровождение на дому. «Для этого разработаны технологические карты, которые содержат фотографии с пошаговыми инструкциями для выполнения действий родителями», – добавила директор Центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Заводского района г. Минска Елена Серединская. Она отметила, что это также удобно в ситуациях, когда ребенок находится на обследовании или оздоровлении.
Преимущество онлайн-системы в том, что у каждого родителя есть свой личный кабинет, и он не видит задания других, но может общаться с ними. «Мы видим, сколько раз мама заходила и обращалась. Если она заинтересована и мотивирована работать с нами, чтобы сделать выводы и подстроиться к потребностям семьи, это важно для нас», – рассказала Елена Серединская.
В ежедневный график как родителей, так и педагогов данная система вошла во время COVID-19. «Тогда количество посещений резко увеличилось. Мы заметили большую заинтересованность. Это действительно было спасением, потому что многие боялись приводить детей в группы для общения с другими детьми. Но в то же время было необходимо продолжать реабилитацию», – добавила Светлана Мымрина.
Они отметили, что подобные площадки есть у многих центров по всей стране.
