Минские ребята инициировали, а городские власти поддержали еще один проект по военно-патриотическому воспитанию – «Навеки в памяти поколений», посвященный 80-летию освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков. Проект родился в стенах Минского государственного колледжа ремесленничества и дизайна имени Н.А.Кедышко, Героя Советского Союза, одного из организаторов минского сопротивления на оккупированной территории в годы Великой Отечественной войны. О молодежной инициативе, а также некоторых других формах военно-патриотического воспитания в Минске корреспонденту БЕЛТА рассказали представители системы образования.
Сначала о новом проекте. Его смысл состоит в том, чтобы напомнить школьникам и их родителям, впрочем, как и всем минчанам о том, имена каких Героев Советского Союза, в том числе подпольщиков, увековечены в названиях 44 минских школ.
Учащиеся и педагоги колледжа ремесленничества и дизайна разработали эскизы плакатов с именами, портретами и информацией о людях, внесших неоценимый вклад в Великую Победу. Вскоре эскизы воплотятся в большие баннеры на территории каждого из учреждений образования, носящих имена героев.
«Ребята колледжа разработали эскизы для нового проекта, которые сейчас размещены на плакатах, а в дальнейшем появятся на больших баннерах на территории школ. Благодаря этому не только учащиеся, но также их родители и все прохожие будут знать, имя какого Героя Советского Союза носит та или иная школа», – рассказала замдиректора по учебно-воспитательной работе Ирина Марусева.
Она уточнила, что баннеры будут размещены на больших рекламных щитах. Они дополнят воспитательное пространство учреждения образования. Установить баннеры планируется к 9 Мая.
«Мы чтим память героев, которые воевали и спасали нашу землю. Хотим, чтобы об этом все помнили», – поделилась учащаяся первого курса колледжа Мария Растяженко, одна из инициаторов проекта.
«Без этих людей не было бы нашего будущего. Смысл проекта – чтобы каждый человек, проходя мимо учебного заведения, прочитал информацию о том, в честь кого названа школа, кем он был и какую роль сыграл в истории», – добавила ее сокурсница Александра Лакомая.
Уникальной воспитывающей средой в этом отношении является музейное пространство. Сейчас в столице 122 музея учреждений образования, 43 из которых – музеи боевой славы.
Показательный пример – средняя школа №83 Минска имени Г.К. Жукова, где с мая 2014 года работает музей боевой славы. «Создавая музей, мы искали экспонаты, и в 2008 году я написала письмо Марии Георгиевне, его младшей дочери, пригласила в Минск к нам в школу на экскурсию и рассказала о планах создать такой музей. Она привезла нам личные вещи Георгия Константиновича», – вспомнила учитель истории Наталья Янушкевич.
Так в школьном музее боевой славы появился личный радиоприемник Жукова, которым здесь особенно гордятся. Для ребят этот экспонат особенно интересен: выполненный фирмой Panasonic, в Советском Союзе он считался уникальной вещью. В музее также есть фотографии с личной подписью Георгия Константиновича.
В школьном музее сегодня более 200 экспонатов, посвященных Великой Отечественной войне. Из уникального – грамоты 1943 года, похоронки, дневник 1941 года, оригинал газеты от 9 мая 1945 года.
«Музей является источником исследовательских знаний для учащихся, потому что экспонаты несут живую информацию. Глядя на них, мы изучаем историю. Вдохновившись, ребята изучают родословную своей семьи», – рассказала Наталья Янушкевич. Исследовательские темы и работы презентуют на открытой международной научно-практической конференции, которая проходит в школе уже несколько лет.
Практически три года в системе столичного воспитания реализуется стратегия создания военно-патриотических клубов. Сегодня в городе их 30, в своих рядах они объединяют более 1,8 тыс. учащихся. Юных патриотов знают во всей республике. Они – участники знаковых городских и республиканских мероприятий.
«Программа патриотического воспитания населения на 2022–2025 годы определила порядок работы ресурсного центра по военно-патриотическому воспитанию города Минска. На сегодня наша главная задача – организовать взаимодействие всех руководителей по военно-патриотическому воспитанию, учителей допризывной подготовки для качественного духовно-нравственного воспитания молодежи», – отметил руководитель по военно-патриотическому воспитанию, руководитель ресурсного центра Виталий Мицкевич.
Он рассказал, что в средней школе № 93 Минска, на которой базируется ресурсный центр, функционирует восемь классов военно-патриотической направленности. Они объединяют примерно 250 ребят, которые занимаются основами военного дела.
Руководитель ресурсного центра напомнил: по поручению министра образования в каждой школе должен быть создан военно-патриотический класс или клуб. Сегодня они действуют в большинстве учреждений общего среднего образования Минска.
Для организации управления всеми клубами и классами военно-патриотической направленности действует организационное ядро, которым является клуб «ПравДа!». Это сетевое сообщество, которое создано для управления процессами военно-патриотического воспитания.
«На примере городского клуба «ПравДа!» мы можем говорить об управлении всеми мероприятиями военно-патриотической направленности. В клуб «ПравДа!» входят руководители по военно-патриотическому воспитанию и учителя, офицеры, которые имеют опыт военной службы. Здесь аккумулируются все цели и задачи, которые обозначены в программе патриотического воспитания», – отметил Виталий Мицкевич.
Ресурсный центр по военно-патриотическому воспитанию был создан на основании решения координационного совета комитета по образованию Мингорисполкома в 2022 году по инициативе Минского городского института развития образования (МГИРО) и стал первым в республике. Сетевое сообщество руководителей по военно-патриотическому воспитанию «Минский городской клуб «ПравДа!» создано на базе Центра идеологической, воспитательной и социальной работы МГИРО.
