Министерство образования к 2025/2026 учебному году подготовило отдельные дополнения в постановление «О группах продленного дня». Самые актуальные вопросы по данной теме для нас разобрала главный специалист управления общего среднего образования главного управления общего среднего и дошкольного образования Минобразования Ольга Кондрашкина.
— Обязана ли школа открывать группы продленного дня?
— Группы продленного дня в школах и гимназиях, а также спецшколах запускаются при наличии определенных условий: необходимого количества заявлений от родителей учащихся, материально-технической базы и возможности для организации питания.
Иногда существуют объективные сложности, особенно характерные для районов-новостроек, где учебные заведения часто перегружены. Например, школу, спроектированную на 800 мест, фактически посещает 1200 учеников, причем многие занятия проходят в две смены. Дополнительно во вторую половину дня проводятся различные кружки и секции, факультативы. Таким образом, пространство школы используется практически полностью. Несмотря на это, учреждения образования делают все, чтобы предложить возможность остаться после уроков. Важно понимать, что группы продленного дня открываются исключительно в помощь семьям и работают под руководством и контролем педагогов.
— Все воспитатели продленки — люди с педагогическим образованием?
— Да. Педагогическим работникам, задействованным в ГПД, необходимо иметь высшее (среднее специальное) образование, соответствующее педагогической деятельности, или высшее (среднее специальное) образование и переподготовку по профилям «педагогика», «Педагогика. Профессиональное образование». Единственный нюанс: мы не предъявляем требований к стажу работы.
