Оздоровительные лагеря и центры: основные задачи и особенности организации деятельности

Постановлением Министерства образования от 8 мая 2026 г. № 94 в новой редакции излагается Положение о воспитательно-оздоровительном учреждении образования. Соответствующие изменения внесены в постановление ведомства от 10 ноября 2025 г. № 193.

Действие Положение распространяется на воспитательно-оздоровительные учреждения образования, а также на иные учреждения образования, реализующие программу воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, иные организации, их структурные подразделения, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять реализацию программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении.

Установлено, что видами воспитательно-оздоровительного учреждения образования могут быть:

• образовательно-оздоровительный центр (функционирует круглогодично с круглосуточным режимом работы);
• оздоровительный лагерь (функционирует в каникулярный период с дневным или круглосуточным режимом работы).

Данные учреждения могут быть государственной и частной форм собственности.

Их деятельность осуществляется посменно. Продолжительность смены (количество дней пребывания детей) определяет учредитель с учетом вида учреждения и в соответствии с законодательством.

К основным задачам образовательно-оздоровительного центра отнесены:

• развитие интеллектуальных, творческих способностей, лидерских качеств воспитанников, имеющих высокие достижения в учебной и общественной деятельности;
• укрепление здоровья воспитанников;
• обеспечение непрерывности основного образования;
• создание благоприятных условий для нравственного развития воспитанников на основе общечеловеческих и национальных ценностей, оказание им помощи в жизненном самоопределении, нравственном и гражданском становлении, самореализации личности;
• воспитание молодежи в духе патриотизма и преданности интересам Республики Беларусь, любви к Родине и уважения к ее истории;
• содействие международному детскому сотрудничеству и взаимодействию.

Что касается деятельности оздоровительных лагерей, то в числе основных выделены задачи по:

• укреплению здоровья воспитанников;
• формированию навыков здорового образа жизни и осознанного отношения к своему здоровью и окружающей среде;
• формированию адаптационных навыков и подготовке к жизни в обществе;
• воспитанию молодежи в духе патриотизма, любви к Родине и уважения к ее истории;
• формированию и развитию творческих способностей, приобщению к различным видам деятельности, удовлетворению индивидуальных потребностей в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом совершенствовании, организации свободного времени, профессиональной ориентации воспитанников.

Дети, прибывающие в воспитательно-оздоровительное учреждение образования на соответствующую смену, с учетом их возраста распределяются по временным детским коллективам – отрядам, в том числе по профилям, направлениям образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи.

Наполняемость отряда – не более 25 человек. Воспитательный процесс осуществляется в отрядах или индивидуально и направлен на освоение детьми программ воспитания.

Документом, в частности, определены особенности организации деятельности центров и лагерей, направления детей в Национальный детский образовательно-оздоровительный центр «Зубренок». Кроме того, урегулированы вопросы управления воспитательно-оздоровительными учреждениями образования, их материально-технической базы и финансирования.

Правовой акт принят в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании и постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 15 июля 2024 г. № 509 «Об организации оздоровления детей в образовательно-оздоровительных центрах, воспитательно-оздоровительных и спортивно-оздоровительных лагерях».

Постановление вступает в силу после его официального опубликования.